Sách giáo khoa lớp 5 - Cánh diều (mới)
Tải pdf, coi online sgk lớp 5 mới nhất tương đối đầy đủ những môn
Bạn đang xem: toán lớp 4 trang 132
Lựa lựa chọn câu nhằm coi điều giải thời gian nhanh hơn
Bài 1
Video chỉ dẫn giải
Tính:
a) \(\dfrac{2}{3}+\dfrac{5}{4}\); b) \(\dfrac{3}{5}+\dfrac{9}{8}\);
c) \(\dfrac{3}{4}-\dfrac{2}{7}\) ; d) \(\dfrac{11}{5}-\dfrac{4}{3}\).
Phương pháp giải:
Muốn nằm trong (hoặc trừ) nhì phân số không giống kiểu số, tao quy đồng kiểu số của nhì phân số, rồi nằm trong (hoặc trừ) nhì phân số cơ.
Lời giải chi tiết:
a) \(\dfrac{2}{3}+\dfrac{5}{4}= \dfrac{8}{12}+ \dfrac{15}{12}= \dfrac{23}{12}\)
b) \(\dfrac{3}{5}+\dfrac{9}{8}= \dfrac{24}{40}+\dfrac{45}{40}=\dfrac{69}{40}\)
c) \(\dfrac{3}{4}-\dfrac{2}{7}= \dfrac{21}{28}-\dfrac{8}{28}= \dfrac{13}{28}\)
d) \(\dfrac{11}{5}-\dfrac{4}{3}= \dfrac{33}{15}-\dfrac{20}{15}=\dfrac{13}{15}\)
Quảng cáo
Bài 2
Video chỉ dẫn giải
Tính:
a) \(\dfrac{4}{5}+\dfrac{17}{25}\); b) \(\dfrac{7}{3}-\dfrac{5}{6}\) ;
c) \(1+\dfrac{2}{3}\); d) \(\dfrac{9}{2}-3\)
Phương pháp giải:
- Muốn nằm trong (hoặc trừ) nhì phân số không giống kiểu số, tao quy đồng kiểu số của nhì phân số, rồi nằm trong (hoặc trừ) nhì phân số cơ.
- Viết số ngẫu nhiên bên dưới dạng phân số tương thích, tiếp sau đó triển khai luật lệ nằm trong (hoặc luật lệ trừ) nhì phân số như thường thì.
Lời giải chi tiết:
a) \(\dfrac{4}{5}+\dfrac{17}{25}= \dfrac{20}{25}+\dfrac{17}{25}=\dfrac{37}{25}\)
b) \(\dfrac{7}{3}-\dfrac{5}{6}= \dfrac{14}{6}-\dfrac{5}{6}=\dfrac{9}{6} =\dfrac{3}{2} \)
c) \(1+\dfrac{2}{3}= \dfrac{3}{3}+\dfrac{2}{3}= \dfrac{5}{3}\)
d) \(\dfrac{9}{2}-3 = \dfrac{9}{2}-\dfrac{6}{2}=\dfrac{3}{2}\)
Bài 3
Video chỉ dẫn giải
Tìm \(x\):
\(a)\;x+\dfrac{4}{5} =\dfrac{3}{2}\) \(b) \;x-\dfrac{3}{2} =\dfrac{11}{4}\) \(c) \;\dfrac{25}{3} -x=\dfrac{5}{6}\)
Phương pháp giải:
Áp dụng những quy tắc:
- Muốn lần số hạng không biết tao lấy tổng trừ cút số hạng tiếp tục biết.
- Muốn lần số bị trừ tao lấy hiệu cùng theo với số trừ.
Xem thêm: looking forward to hearing from you
- Muốn lần số trừ tao lấy số bị trừ trừ cút hiệu.
Lời giải chi tiết:
a) \(x+\dfrac{4}{5} =\dfrac{3}{2}\) b) \(x-\dfrac{3}{2} =\dfrac{11}{4}\)
\(x = \dfrac{3}{2} -\dfrac{4}{5} \) \(x=\dfrac{11}{4}+\dfrac{3}{2}\)
\( x =\dfrac{7}{10} \) \( x =\dfrac{17}{4} \)
c) \(\dfrac{25}{3} -x=\dfrac{5}{6}\)
\(x= \dfrac{25}{3} -\dfrac{5}{6}\)
\(x = \dfrac{45}{6} = \dfrac{15}{2} \)
Bài 4
Video chỉ dẫn giải
Tính bằng phương pháp thuận tiện nhất:
a) \(\dfrac{12}{17} +\dfrac{19}{17}+\dfrac{8}{17}\); b) \(\dfrac{2}{5} +\dfrac{7}{12}+\dfrac{13}{12}\)
Phương pháp giải:
a) Nhóm nhì phân số tuy nhiên tổng của nhì tử số là số tròn trĩnh chục rồi triển khai tính nhập ngoặc trước.
b) Nhóm 2 phân số với nằm trong kiểu số rồi triển khai tính nhập ngoặc trước.
Lời giải chi tiết:
a) \(\dfrac{12}{17} +\dfrac{19}{17}+\dfrac{8}{17}\)
\(= \left( \dfrac{12}{17} +\dfrac{8}{17} \right) +\dfrac{19}{17} \)
\(= \dfrac{20}{17}+\dfrac{19}{17}= \dfrac{39}{17}\)
b) \(\dfrac{2}{5} +\dfrac{7}{12}+\dfrac{13}{12} \)
\(=\dfrac{2}{5} + \left(\dfrac{7}{12}+\dfrac{13}{12}\right) \)
\(= \dfrac{2}{5} +\dfrac{20}{12} = \dfrac{2}{5} +\dfrac{5}{3}\)
\( = \dfrac{6}{15}+\dfrac{25}{15}= \dfrac{31}{15}\)
Bài 5
Video chỉ dẫn giải
Trong giờ học tập tự động lựa chọn lớp 4A có \( \dfrac{2}{5}\) số học viên học tập Tiếng Anh và \( \dfrac{3}{7}\) số học viên học tập Tin học tập. Hỏi số học viên học tập Tin học tập và Tiếng Anh vì chưng từng nào phần tổng số học viên cả lớp ?
Phương pháp giải:
Số học viên học tập Tin học tập và Tiếng Anh \(=\) số học viên học tập Tiếng Anh \(+\) số học viên học tập Tin học tập.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Tiếng Anh: \( \dfrac{2}{5}\) số học tập sinh
Tin học: \( \dfrac{3}{7}\) số học tập sinh
Cả nhì môn: ... số học tập sinh?
Bài giải
Số học viên học tập Tin học tập và Tiếng Anh ngay số phần học viên cả lớp là:
Xem thêm: advantages of living in the city
\(\dfrac{2}{5} +\dfrac{3}{7}=\dfrac{29}{35}\) (số học tập sinh)
Đáp số: \( \dfrac{29}{35}\) số học viên.
Loigiaihay.com
Bình luận