dàn ý tả cô giáo

Tả thầy giáo lớp 5

Lập dàn ý tả cô giáo lớp 5 gom những em học viên lý thuyết, biết phương pháp kiến thiết vốn liếng kể từ, gia tăng và đầy đủ những bài xích văn mô tả người, sẵn sàng cho những bài xích đánh giá ghi chép văn. Mời những em nằm trong tìm hiểu thêm cụ thể.

Bạn đang xem: dàn ý tả cô giáo

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 1

a) Mở bài: Giới thiệu về thầy giáo tuy nhiên em mong muốn miêu tả

b) Thân bài:

- Tả nước ngoài hình của cô ấy giáo:

• 38 tuổi hạc, cao 1m58, nặng nề chừng 50kg, dáng vẻ người bằng phẳng, khỏe khoắn mạnh
• nước domain authority khá ngăm, làn tóc gray clolor trầm xoăn sóng nhẹ
• khuôn mặt mày hình trái ngược xoan, phần trán cao nên thông thường nhằm cái xõa xuống lấp bớt
• đôi đôi mắt đen ngòm láy, sáng sủa ngời, thông thường treo cặp kính cận gọng nhập suốt
• mũi nhỏ, khá thấp, nhì má đầy đủ, song môi thông thường tấn công son nâu khu đất, Lúc cười cợt khoe khoang hàm răng đều tăm tắp
• thường đem áo nhiều năm Lúc lên đường dạy dỗ, với những sắc tố tươi tỉnh, với hình tiết thêu nổi bật
• lúc nào là cô cũng xách theo gót một cái túi xách tay rộng lớn đựng máy vi tính, giấy má cây viết, năng lượng điện thoại

- Tả hành vi, tính cơ hội của cô ấy giáo:

• Cô khá ngặt tự khắc Lúc dạy dỗ học tập, nên ko các bạn nào là dám thao tác riêng rẽ nhập giờ của cô
• Cô luôn luôn quan hoài cho tới từng các bạn nhập lớp, các bạn nào là tức hoặc mệt nhọc là cô xem sét và đưa tới chống hắn tế ngay
• Cô không nhiều thì thầm, tuy nhiên luôn luôn sẵn sàng lắng tai và share với từng người
• Cô rất hay bụng, thông thường dạy dỗ gom những thầy cô không giống Lúc chúng ta với việc bận, thậm chí là là nom tủ sách gom cô thủ thư

c) Kết bài: Tình cảm, xúc cảm của em giành cho thầy giáo tuy nhiên tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 2

a) Mở bài: Giới thiệu thầy giáo tuy nhiên em mong muốn miêu tả

• Cô giáo tê liệt mang tên là gì?
• Cô ấy dạy dỗ em môn học tập nào? Tại lớp mấy?

b) Thân bài:

- Miêu mô tả nước ngoài hình của cô:

• Cô trong năm này từng nào tuổi? Vẻ ngoài của cô ấy với ứng với tuổi thọ không?
• Cô ấy nom như vậy nào? Có xinh đẹp nhất không?
• Dáng người của cô ấy ấy với Đặc điểm gì? (thấp nhỏ xíu, cao ráo, bậm bạp, tròn trịa, khá gầy…)
• Mái tóc của cô ấy ấy như vậy nào? (đặc điểm về chiều nhiều năm, sắc tố, cơ hội buộc tóc…)
• Khuôn mặt mày cô với Đặc điểm gì? (đôi đôi mắt với hình gì, rất cần được treo kính không; trán cô với cao không; song môi cô với cần thiết tấn công son không; cô với thông thường make up không…)
• Bàn tay của cô ấy như vậy nào? (có nhỏ gọn ko, với tô móng ko, Lúc ghi chép với uyển fake không…)

- Miêu mô tả tính cơ hội của cô:

• Cô giáo Lúc dạy dỗ học tập với ngặt tự khắc không? Cô với thông thường nhắc nhở, phê bình Lúc chúng ta phạm lỗi không?
• Cô với quan hoài cho tới tình hình học hành của từng các bạn không? Khi được học viên căn vặn bài xích, cô với chu đáo phân tích và lý giải lại không?
• Tình cảm chúng ta học viên nhập lớp giành cho cô như vậy nào?
• Cô giáo của em với đằm thắm thiết với những thầy cô không giống nhập ngôi trường không? Cô với thông thường nhập cuộc những sinh hoạt tập luyện thể không?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành riêng cho những người nhà giáo tuy nhiên tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 3

a) Mở bài: Giới thiệu công cộng về thầy giáo tuy nhiên em mong muốn miêu tả:

• Cô ấy thương hiệu là gì? Là nhà giáo dạy dỗ em môn gì? Vào năm lớp mấy?
• Hiện bên trên cô còn đang được dạy dỗ em không? Tình cảm của em giành cho cô là gì?

b) Thân bài:

- Miêu mô tả nước ngoài hình của cô:

• Cô với độ cao, khối lượng bao nhiêu? Vóc dáng vẻ của cô ấy với Đặc điểm gì?
• Nước domain authority của cô ấy với sắc tố như vậy nào?
• Mái tóc của cô ấy với sắc tố gì? Có nhiều năm không? Cô tạo nên loại ra sao mỗi một khi lên đường dạy?
• Khuôn mặt mày của cô ấy với hình gì? Đôi đôi mắt, vầng trán, gò má, sinh sống mũi, khuôn miệng… của cô ấy với Đặc điểm gì? Cô với thông thường make up Lúc lên đường dạy dỗ không? Cách make up của cô ấy với gì khiến cho em ấn tượng?
• Nụ cười cợt, ánh nhìn của thầy giáo Lúc nom em như vậy nào? Điều tê liệt truyền mang lại em xúc cảm, động lực như vậy nào?
• Bàn tay của cô ấy với Đặc điểm gì? Cô với thực hiện móng không? Khi cô ghi chép bảng, di động em, xoa đầu em thì em với cảm hứng gì?
• Dáng đứng ngồi của cô ấy với Đặc điểm gì? Cách cô thì thầm đi ra sao?
• Trang phục Lúc lên đường dạy dỗ của cô ấy là gì? Những hôm với sinh hoạt đặc biệt quan trọng thì cô đem gì?

- Miêu mô tả hành vi, tính cơ hội của cô:

• Cô dạy dỗ học tập với dễ nắm bắt không? Cô thông thường tổ chức triển khai những sinh hoạt gì nhập giờ học?
• Cô với quan hoài cho tới học viên không? Sự quan hoài ấy được thể hiện nay qua quýt những hành vi nào?
• Tính cơ hội của cô ấy đi ra sao? Mọi người dân có yêu thương quý bà không?

c) Kết bài:

• Tình cảm, tâm trí của em giành cho cô
• Những ước mong đảm bảo chất lượng đẹp nhất tuy nhiên em mong muốn gửi cho tới cô

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 4

a. Mở bài: Giới thiệu về thầy giáo tuy nhiên em mong muốn mô tả.

Mẫu: Người tớ thông thường phát biểu, thầy giáo như u hiền lành. Em từng được học tập với rất nhiều thầy giáo, tuy rằng em rất rất yêu thương quý và kính trọng những cô. Nhưng nên đến thời điểm được gặp gỡ cô Hà - thầy giáo công ty nhiệm của em, thì em mới mẻ thực sự cảm biến được rằng cô ấy đó là người u loại nhì của tớ.

b. Thân bài

- Giới thiệu công cộng về thầy giáo của em:

• Cô mang tên là gì? Năm ni sư từng nào tuổi?
• Cô dạy dỗ em môn học tập nào? Từ năm học tập nào?
• Cô với tầm dáng đi ra sao? (xinh đẹp nhất, hiền lành vơi, thanh thoát…)
• Cô với đằm thắm thiện và thân thiết với học viên không?

- Miêu mô tả cụ thể về thầy giáo của em:

• Khuôn mặt mày của cô ấy với dáng vẻ gì? Cô thông thường nhằm loại tóc như vậy nào? Có phù hợp với khuôn mặt mày của cô ấy không?
• Cô với hai con mắt color gì? Hình dáng vẻ đi ra sao? Nó với nổi trội không? Khi nom nhập hai con mắt của cô ấy, em cảm biến được gì? Cô với nên treo kính Lúc chấm bài xích hoặc không?
• Khi lên đường dạy dỗ (hoặc nhập những thời điểm lễ) cô với trang điểm mạnh không? Khi make up nom cô như vậy nào? Có khiến cho em và quý khách bất thần không?
• Bình thông thường, cô với thông thường đem khoản trang sức đẹp nào là không? (vòng tay, nhẫn, chạc chuyền) Món đồ gia dụng tê liệt ý nghĩa gì đặc biệt quan trọng với cô không?
• Trang phục lên đường dạy dỗ thông thường ngày của cô ấy là gì? Vào những thời điểm đặc biệt quan trọng, cô với sự thay cho thay đổi nào là không?

- Tả tính cơ hội, sinh hoạt của cô ấy giáo:

• Cô lên đường dạy dỗ với trúng giờ không? Có dành riêng tăng nhiều thời hạn cho những học viên của tớ không?
• Trong giờ dạy dỗ, cơ hội cô dạy dỗ học tập với gì đặc biệt quan trọng không? Em cảm biến ra sao về phong thái dạy dỗ, trị bài xích, tiếng nói của cô?
• Cô với thông thường nằm trong lớp nhập cuộc những sinh hoạt tập luyện thể không? Cô đã hỗ trợ những em những điều gì?
• Ngoài giờ học tập, cô với truyện trò, tâm sự nằm trong học viên của tớ không?
• Đối với người cùng cơ quan, bố mẹ, thầy giáo đối xử đi ra sao? Có được từng tình nhân quý không?

- Tả một kỉ niệm, một điều tuy nhiên em tuyệt hảo nhất ở cô:

• Em quí điều gì nhất ở cô?
• Em với kỉ niệm nào là kỷ niệm với cô không?

c. Kết bài: Tình cảm của em giành cho thầy giáo.

Mẫu: Em yêu thương quý bà Hà lắm. Có khi cô như 1 người u của em, có những lúc cô lại như 1 người chị êm ả dịu dàng và đằm thắm thiết. Được học tập với cô là 1 trong những điều như ý của em. Em mong chờ rằng, nhập sau này, cho dù em không hề được cô dạy dỗ nữa, thì em vẫn tiếp tục luôn luôn là học viên nhỏ yêu thương quý của cô ấy.

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 5

a. Mở bài: Giới thiệu về thầy giáo của em

b. Thân bài

- Miêu mô tả bao quát về cô giáo:

• Cô giáo thương hiệu là gì? Năm ni từng nào tuổi? Dạy môn học tập nào? Đã dạy dỗ em bao lâu rồi?
• Cô với độ cao, khối lượng như vậy nào? Vóc dáng vẻ với Đặc điểm gì?

- Miêu mô tả cụ thể về nước ngoài hình cô giáo:

Xem thêm: tính diện tích hình chữ nhật lớp 3

• Khuôn mặt mày, hai con mắt, lông mi, vầng trán, loại mũi, nụ cười cợt, hàm răng…
• Mái tóc: sắc tố, mẫu mã, cơ hội buộc…
• Trang phục: Lúc lên đường dạy dỗ, đi dạo, nhập những thời điểm quánh biệt…

(Lưu ý: HS chỉ lựa chọn những Đặc điểm bản thân thấy tuyệt hảo nhằm mô tả chứ không hề mô tả hết)

- Tính cơ hội, phẩm hóa học của cô ấy giáo:

• Tính cách: hiền lành lành lặn, sung sướng, mừng tính, linh động, vơi dàng…
• Phẩm chất: đảm bảo chất lượng bụng, cần mẫn, quan hoài người không giống, kiên trì…

(Lưu ý: thể hiện những dẫn triệu chứng là hành vi ví dụ nhằm chứng tỏ cho những Đặc điểm tính cơ hội, phẩm hóa học đã lấy ra)

- Kể một kỉ niệm đặc biệt quan trọng đằm thắm em và cô giáo

c. Kết bài: Tình cảm của em giành cho cô giáo

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 6

1. Mở bài

• Dẫn dắt ra mắt đối tượng người sử dụng mô tả.
• Năm năm học tập bên dưới cái ngôi trường tè học tập đằm thắm yêu thương đang được mang lại em gặp mặt với rất nhiều người thầy, người cô tận tâm tuy nhiên thầy giáo tuy nhiên em yêu thương quý nhất là cô Vân - này là nhà giáo công ty nhiệm lớp 5 của em.

2. Thân bài

a. Tả khái quát

• Cô với cái thương hiệu rất rất hoặc Nguyễn Ngọc Khánh Vân. Cô nói rằng cái thương hiệu ấy tức là làn nước ngày xuân nhập xanh lơ.
• Cô là nhà giáo tay nghề với sát nhì mươi năm tuổi hạc nghề nghiệp.

b. Tả nước ngoài hình

• Cô trong năm này đang được sát năm mươi tuổi hạc tuy nhiên nom cô vẫn còn đấy trẻ em và đem vẻ đẹp nhất xuân xanh lơ.
• Dáng người cao và gầy đét.
• Mái tóc nhiều năm, đen ngòm mượt khi nào là cũng khá được thả ngang vai duyên dáng vẻ.
• Khuôn mặt mày hình trái ngược xoan với nước domain authority Trắng hồng đang được xuất hiện nay một vài ba mối nhăn của tuổi thọ.
• Đôi đôi mắt đen ngòm láy luôn luôn tràn đầy tình thương thương, lòng vị ân xá so với học viên.
• Nụ cười cợt lan nắng và nóng khiến cho người xúc tiếp với cô luôn luôn cảm nhận thấy thoải mái và dễ chịu.
• Giọng phát biểu của cô ấy vừa vặn trầm lạnh lẽo vừa vặn truyền cảm. Những bài học kinh nghiệm cô giảng vì vậy tuy nhiên trở thành mê hoặc rộng lớn.
• Bàn tay cô ko thon nhiều năm tuy nhiên khá thô ráp với những vết chai sần. Đó là lốt ấn của tất cả cuộc sống vất vả với bảng đen ngòm phấn Trắng, là dấu vết của những tối cần thiết mẫn nuốm cây viết chấm bài xích.

c. Tả Đặc điểm tính cách

• Cô Vân là kẻ nhà giáo với niềm si mê và trách cứ nhiệm với việc làm. Giáo án của cô ấy khi nào cũng khá được biên soạn tận tường nhằm mang tới mang lại bọn chúng em bài học kinh nghiệm hoặc nhất.
• Cô rất rất mến thương và quan hoài cho tới học viên. Cô nhiệt tình dạy dỗ bọn chúng em không những kỹ năng sách vở và giấy tờ tuy nhiên còn là một những bài học kinh nghiệm cuộc sống thường ngày có ích.
• Cô là người dân có lòng bao dong vị ân xá. Mỗi Lúc bọn chúng em giắt lỗi cô ko quát lác mắng tuy nhiên nhẹ dịu nhắc nhở và khuyên nhủ tấm lòng.
• Cô là kẻ mừng tính. Trong giờ học tập cô hoặc kể xen kẽ những mẩu chuyện cười cợt muốn tạo mang lại bọn chúng em giờ học tập tự do thoải mái.
• Hay cười cợt và đằm thắm thiện là 1 trong những trong mỗi nét xin xắn của cô ấy khiến cho người cùng cơ quan và học viên yêu thương quý, kính trọng.

3. Kết bài

• Nêu cảm tưởng về cô.
• Dù sau đây em với học tập cao lên, rất có thể gặp gỡ nhiều thầy cô không giống tuy nhiên những tuyệt hảo về cô Thủy vẫn mãi in lốt nhập em. Em ước mong sau đây tiếp tục trở nên một người nhà giáo tận tâm như cô.

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 7

1. Mở bài:

• Giới thiệu thầy giáo lăm le tả: Đó là cô nào? Dạy em hồi.. Đã nhằm lại mang lại em tuyệt hảo.
• Trong những thầy cô đang được dạy dỗ em trong mỗi năm tè học tập thì em ko thể nào là quên được cô…
• Dạy em năm học tập lớp Hai.

2. Thân bài:

a) Tả nước ngoài hình:

• Năm ni sư ngoài tía mươi tuổi hạc. Trông cô còn trẻ
• Dáng người: cao, cân nặng so với lặn áo nhiều năm cô thông thường đem mỗi một khi tới trường.
• Mái tóc: nhiều năm và mượt, luôn luôn buộc cao Gọn gàng.
• Khuôn mặt: trái ngược xoan, dễ dàng mến, hồng hào.
• Vầng trán: cao nhằm lộ sự mưu trí, làn tóc chải gọn gàng bao bọc lấy khuôn mặt mày.
• Đôi mắt: đen ngòm, sáng sủa, có những lúc ngặt tự khắc có những lúc vơi hiền lành., ánh lên những tia sáng sủa êm ấm.
• Mũi: cao, thanh tú.
• Đôi môi: nở những nụ cười cợt trìu mến.
• Giọng nói: truyền cảm, lạnh lẽo trầm, khi vang dội.
• Khi cô kể chuyện hoặc gọi thơ giọng cô rất rất truyền cảm.

b) Tả tính tình:

• Hiền tuy nhiên ngặt tự khắc, chúng ta rất rất quí cô giảng bài
• Cô rất rất mến thương học tập trò, công tâm và luôn luôn công bằng
• Yêu thương học tập sinh

c) Tả sinh hoạt giảng bài

• Giảng rất rất nhiệt tình và chu đáo.
• Những phần nào là khó khăn, thông thường khêu gợi banh những thắc mắc nhỏ gom bọn chúng em tuyên bố và lần hiểu bài xích một cơ hội đơn giản và dễ dàng rộng lớn.
• Chữ cô đẹp nhất. Cô chỉ dẫn mang lại bọn chúng em ghi chép từng đường nét chữ.
• Tả Lúc cô kể chuyện hoặc gọi thơ, bọn chúng em đều để ý lắng tai.
• Là một nhà giáo công ty nhiệm kiểu mẫu nên được toàn bộ học viên bọn chúng em yêu thương mến.

3. Kết bài:

• Cho cho dù không hề học tập với cô nữa tuy nhiên em luôn luôn kính trọng và hàm ơn cô.
• Em mong chờ cô mãi khỏe
• Em ước cô mãi là ...nhập trái ngược tim em

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 8

1. Mở bài:

• Tên: Cô Mai - là kẻ đang được nhằm lại mang lại em nhiều tuyệt hảo thâm thúy nhất.
• Cô đang được dạy dỗ em hồi lớp 1C.

2. Thân bài:

a) Hình dáng:

• Câu banh đoạn: Cô Mai nom thiệt xinh xẻo. (xinh ra sao thì những câu sau minh họa, thực hiện rõ rệt mang lại câu banh đoạn này)
• Tuổi: Ngoài tía mươi tuổi hạc. Nhưng nom cô còn trẻ em lắm
• Dáng người cao.
• Nước da: mịn màng, hồng hào.
• Mái tóc: đen ngòm mượt, xõa ngang vai .
• Trang phục: Thường đem cỗ áo nhiều năm color tím Huế.
• Đôi mắt: đen ngòm lắc láy, lung linh vơi hiền lành khó khăn mô tả.
• Miệng: luôn luôn nở nụ cười cợt, túc trực nụ cười cợt.
• Hàm răng: Trắng, đều đều.
• Bàn tay: mềm mượt, Trắng hồng. Ngón tay thon nhiều năm, Trắng trẻo.

b) Tính tình - Thói quen thuộc - Hoạt động

• Câu banh đoạn: Cô hiền lành và với trách cứ nhiệm với học tập sinh
• Luôn quan hoài cho tới học viên. Ân cần thiết chỉ bảo học tập sinh
• Quan tâm cho tới toàn bộ từng học viên nhập lớp
• Yêu nghề nghiệp, yêu thương việc làm dạy dỗ học
• Cô Chịu đựng kho chấm bài xích, giúp sức học viên cơ hội sửa sai. Tận tụy với việc làm cho tới sớm, về muộn.
• Yêu thương học tập sinh
• Dạy bọn chúng em bao điều hoặc, luôn luôn mong chờ những học tập trò tiếp tục lớn khôn, trở thành những người dân. hữu ích mang lại xã hội.

3. Kết bài:

• Em yêu thương cô, kính trọng cô, hàm ơn cô.
• Em ước mong cô mãi khỏe khoắn và tươi tỉnh trẻ em góp sức mang lại đời những lớp học tập trò ngoan ngoãn.

Dàn ý bài xích văn mô tả thầy giáo lớp 5 kiểu mẫu 9

1. Mở bài:

• Giới thiệu thầy giáo cũ của em.:… tuổi: - sát tư mươi tuổi hạc - coi cô như người u loại nhì của em.

2. Thân bài:

a) Tả hình dáng

• Cô với dáng vẻ người cân nặng đối- Nên cô đem cỗ nào thì cũng đẹp nhất.
• Mái tóc đen ngòm, nhiều năm, luôn luôn chải, đầu năm gọn gàng sau lưng
• Khuôn mặt mày đầy đủ, nước domain authority Trắng hồng cân nặng so với cái mũi trực tiếp, song môi hồng luôn luôn tươi tỉnh cười cợt.
• Đôi mắt: đen ngòm và sáng; nom hiền đức, đằm thắm thiện.
• Sở hữu một làn domain authority Trắng trẻo.
• Bàn tay nhỏ nhắn với những ngón thon nhiều năm.
• Cổ tay trò trịa:
• Bước lên đường nhẹ nhõm, chậm rãi dãi.
• Giọng phân tích ràng, lạnh lẽo và vang

b) Tả tính cách - Một vài ba thói quen thuộc - Họat động chính

Xem thêm: 1 tá là bao nhiêu

• Cô hiền lành lắm
• Cô thương yêu thương học tập sinh
• Cô chịu thương chịu khó thưởng ở lại cuối buổi học tập nhằm chấm bài xích mang lại bọn chúng em, cho tới sớm.
• Tả sinh hoạt giảng bài: em rất rất quí nghe cô kể chuyện: cô kể ...
• Tả sinh hoạt khiến cho bạn học tập thực hiện luật lệ chia
• Cô thương người, cô yêu thương mến học viên, coi học viên như con cái đẻ của mình
• Cô đảm bảo chất lượng với từng người

3. Kết bài:

• Nêu cảm tưởng của em về cô.

---------------------------------------------------------------------------

Ngoài đi ra, những em học viên hoặc quý bố mẹ còn rất có thể tìm hiểu thêm góp thêm phần Tập thực hiện văn 5 , Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, nhằm gia tăng kỹ năng, mời mọc những em tìm hiểu thêm những phiếu bài xích tập luyện Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài tập luyện Luyện kể từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 .