đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung

Bạn mong muốn chuyển vận về tài liệu đề đua test thpt môn văn 2021 nhằm test mức độ mình? Hãy nằm trong Shop chúng tôi xem thêm đề đua test môn văn của ngôi trường THPT Phan Đình Phùng (Đắk Lắk) dựa theo chuẩn chỉnh cấu hình đề thi môn văn của Sở GD&ĐT vẫn đi ra.

Cùng Đọc tư liệu xem thêm đề đua test thpt vương quốc 2021 này:

Bạn đang xem: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung

Đề đua thử thpt vương quốc 2021 môn văn Phan Đình Phùng

PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích:

đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung

giáo mác Trường Sơn

cọc nhọn Bạch Đằng

đến trẻ con chăn trâu cũng cờ vệ sinh tập dượt trận

chiếc phụt cày rần rật ngày tiết thân phụ ông

đất nước sinh đi ra lịch sử một thời tiên rồng

bọc trứng trăm con cái lên rừng xuống biển

mẹ lội suối trèo non

cha bạt ghềnh chắn sóng

mong tương lai nên vóc nên hình

đất nước thường ngày lên đón ánh mặt mày trời

thấy dung mạo chi phí nhân nhắc lời nói di huấn

nghe vị đậm các giọt mồ hôi ngấm đầu sông cuối bãi

vạt cỏ mặt mày lối cũng học tập nhằm nhưng mà xanh

(Cương thổ, Nguyễn Đức Dũng) 

Thực hiện nay những đòi hỏi sau:

Câu 1. Đoạn thơ bên trên được ghi chép vì chưng thể thơ gì?

Câu 2. Chọn những hình hình họa, kể từ ngữ phát biểu lên niềm tin yêu thương nước, quật cường chống giặc nước ngoài xâm của nhân loại nước ta.

Câu 3. Xác ấn định phương án tu kể từ và hiệu suất cao thẩm mỹ nhập câu thơ “đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung”.

Câu 4

. Trình bày cơ hội hiểu của anh/chị về khát vọng được thể hiện nay nhập câu thơ: “mong tương lai nên vóc nên hình”.

PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích ở đoạn Đọc - hiểu, anh/chị hãy ghi chép một quãng văn (khoảng 200 chữ) trình diễn tâm lý về lời nói di huấn của chi phí nhân nhập câu thơ “vạt cỏ mặt mày lối cũng học tập nhằm nhưng mà xanh”.

Câu 2 (5.0 điểm)

Cảm nhận của anh/chị về mức độ sinh sống tiềm ẩn mạnh mẽ của hero Mị trong khúc trích sau:

Ngày Tết, Mị cũng tu rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ tu ực từng chén. Rồi say, Mị lịm mặt mày ngồi đấy coi người xem nhảy đồng, người hát, tuy nhiên lòng Mị đang được sinh sống về ngày trước. Tai Mị văng vọng giờ đồng hồ sáo gọi các bạn đầu buôn bản. Ngày trước, Mị thổi sáo xuất sắc. Mùa xuân này, Mị tu rượu mặt mày phòng bếp và thổi sáo. Mị uốn nắn cái lá bên trên môi, thổi lá cũng hay như là thổi sáo. Có biết từng nào người say sưa, cứ ngày tối thổi sáo theo đuổi Mị.

Rượu vẫn tan khi nào là. Người về, người đi dạo vẫn thưa cả. Mị ko biết. Mị vẫn ngồi trơ 1 mình thân mật mái ấm. Mãi sau Mị mới mẻ vực dậy, tuy nhiên Mị ko bước đi ra lối. Mị kể từ từ lao vào chống. Chẳng năm nào là A Sử mang lại Mị đi dạo Tết. Bấy giờ Mị ngồi xuống nệm, coi đi ra kiểu mẫu hành lang cửa số lỗ vuông lờ mờ mờ trăng white. Đã kể từ nãy, Mị thấy bầy phới quay về, trong tim đùng một cái phấn chấn sướng giống như những tối Tết ngày trước. Mị trẻ con lắm, Mị vẫn còn đó trẻ con. Mị mong muốn đi dạo. Bao nhiêu người dân có ck cũng đi dạo ngày Tết. Huống chi A Sử với Mị, không tồn tại lòng cùng nhau nhưng mà vẫn cần ở với nhau! Nếu với tóm lá ngón nhập tay thời điểm hiện nay, Mị tiếp tục ăn mang lại bị tiêu diệt ngay lập tức, chứ không hề buồn ghi nhớ lại nữa. Nhớ lại, chỉ thấy nước đôi mắt ứa đi ra. Mà giờ đồng hồ sáo gọi các bạn yêu thương vẫn lửng lơ cất cánh ngoài lối.

Anh ném pao, em ko bắt

Em ko yêu thương, trái khoáy pao rơi rồi…

(Trích Vợ ck A Phủ, Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập nhì, NXB Giáo dục)

Hết

Đáp án đề đua test trung học phổ thông vương quốc 2021 môn văn ngôi trường Phan Đình Phùng

PHẦN ĐỌC HIỂU

Câu 1. Thể thơ: Tự do

Câu 2. Hình hình họa thể hiện nay niềm tin yêu thương nước, quật cường chống giặc nước ngoài xâm của nhân loại Việt Nam: ko mỏi cánh tay cung, giáo mác Trường Sơn, cọc nhọn Bạch Đằng, trẻ con chăn trâu cũng cờ vệ sinh tập dượt trận, cái phụt cày.

Câu 3.

- Biện pháp tu từ: nhân hóa.

- Tác dụng:

+ Giúp mang lại câu thơ góp phần sống động, người phát âm dễ dàng tưởng tượng.

+ Nhấn mạnh cho tới lịch sử hào hùng đánh nhau chống giặc nước ngoài xâm, đảm bảo nước nhà vô nằm trong hào hùng của dân tộc bản địa tao.

Xem thêm: áo em trắng quá nhìn không ra

Câu 4. 

Học sinh rất có thể trình diễn theo đuổi ý kiến của tôi, cần thiết phân tích và lý giải nguyên do hợp lý và phải chăng.

Gợi ý:

Có thể hiểu câu “mong tương lai nên vóc nên hình” thể hiện nay khát vọng: nước nhà tiếp tục càng ngày càng vững vàng mạnh, vượt bậc đi ra toàn cầu nhằm xứng danh với xuất xứ con cái Rồng con cháu Tiên, nhằm xứng danh với việc mất mát rộng lớn lao của tiên tổ.

PHẦN LÀM VĂN

Câu 1 

Viết đoạn văn trình diễn tâm lý về lời nói di huấn của chi phí nhân nhập câu thơ “vạt cỏ mặt mày lối cũng học tập nhằm nhưng mà xanh”.

a. Đảm bảo dung tích (khoảng 200 chữ), lập luận, diễn tả rõ nét.

b. Xác ấn định đích thị yếu tố cần thiết nghị luận: lời nói di huấn của chi phí nhân nhập câu thơ “vạt cỏ mặt mày lối cũng học tập nhằm nhưng mà xanh”.

c. Triển khai yếu tố cần thiết nghị luận: Thí sinh lựa lựa chọn những thao tác lập luận tương thích nhằm thực hiện yếu tố cần thiết nghị luận tuy nhiên cần thiết thực hiện rõ rệt được những nội dung:

+ Giới thiệu vấn đề

+ Giải thích: Vạt cỏ mặt mày lối cũng học tập nhằm nhưng mà xanh:

Vạt cỏ mặt mày lối rất có thể hiểu là việc vật mộc mạc, nhỏ nhỏ nhắn nhập cuộc sống thường ngày.

Xanh thể hiện nay một mức độ sinh sống uy lực, vượt qua từng trở ngại, thách thức.

=> Câu thơ bên trên vẫn nhắc nhở bọn chúng ta: bất kể ai, cho dù nhỏ nhỏ nhắn hoặc vĩ đại cũng cần phải có ý chí, nghị lực, sự nỗ lực, nỗ lực nhằm không ngừng nghỉ vượt qua, bước về phía đằng trước nhằm đạt được thành công xuất sắc.

+ Bàn thờ luận

- Trong hành trình dài cuộc sống chắc hẳn rằng từng tất cả chúng ta sẽ rất cần đương đầu với vô vàn trở ngại, thách thức. Những thử thách cơ đó là một loại thuốc chữa bệnh test nhằm đo mức độ sinh sống tiềm ẩn mặt mày trong những cá thể.

- Đứng trước trở ngại, các bạn sẽ thực hiện gì? Bình tĩnh đương đầu, mò mẫm cơ hội giải quyết? Hay kinh sợ hãi, thoái lùi, gật đầu số phận? Mỗi người sẽ có được những cơ hội phản xạ không giống nhau, song cơ hội phản xạ cực tốt với những trở ngại đó là đối lập với nó, nỗ lực gấp rất nhiều lần nhằm vượt lên thách thức và vươn cho tới thành công xuất sắc.

- Không với vấp váp té sẽ không còn tôi rèn được ý chí, không tồn tại thách thức sẽ không còn tạo nên những thành công xuất sắc. Bởi vậy, đứng trước trở ngại cho dù rộng lớn hoặc nhỏ cũng hãy điềm tĩnh đương đầu và vượt lên nó.

- Mở rộng lớn vấn đề: phê phán những kẻ yếu ớt, thiếu thốn ý chí, nghị lực khi vấp váp té nhập cuộc sống thường ngày.

- Bài học:

+ Là mới trụ cột của nước nhà nhập sau này, việc tập luyện nghị lực sinh sống là sự vô nằm trong cần thiết, quan trọng mang lại hành trang nhập đời trong tương lai của từng tất cả chúng ta.

+ Muốn thành công xuất sắc, mong muốn cho tới vinh quang đãng thì tuyến đường di chuyển càng coi sợi thách thức, ở cơ không tồn tại địa điểm mang lại những kẻ thiếu thốn ý chí, thiếu thốn nghị lực vượt qua.

d. Sáng tạo: cơ hội diễn tả lạ mắt, với tâm lý riêng biệt về vấn đề xuất luận

e. Chính mô tả, sử dụng kể từ đặt điều câu: đáp ứng chuẩn chỉnh chủ yếu mô tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa giờ đồng hồ Việt

Câu 2.

a. Đảm bảo cấu hình của một bài bác văn nghị luận: Có đầy đủ những phần cởi bài bác, thân mật bài bác, kết bài bác. Mở bài bác nêu được yếu tố, thân mật bài bác thực hiện được yếu tố bao gồm nhiều ý/đoạn văn, kết bài bác Kết luận được yếu tố.

b. Xác ấn định đích thị vấn đề xuất luận:

c. Triển khai vấn đề xuất luận trở thành những luận điểm; thể hiện nay sự cảm biến thâm thúy và áp dụng chất lượng tốt những thao tác lập luận; với sự phối hợp nghiêm ngặt thân mật lí lẽ và dẫn hội chứng. HS rất có thể trình diễn vì chưng những cơ hội không giống nhau tuy nhiên cần thiết đáp ứng những ý cơ phiên bản sau:

* MB:

- Giới thiệu bao quát về người sáng tác Tô Hoài, kiệt tác Vợ ck A Phủ và vấn đề xuất luận.

- Trích dẫn đọan trích.

* TB:

+ Nội dung: Sức sinh sống tiềm ẩn mạnh mẽ của hero Mị:

– Sức sinh sống tiềm ẩn mạnh mẽ của Mị thể hiện nay qua loa hành động: Mị tu rượu, Mị lắng tai giờ đồng hồ sáo gọi các bạn, Mị thổi lá.

– Sức sinh sống tiềm ẩn mạnh mẽ của Mị thể hiện nay qua loa tâm trạng: Mị thấy trong tim đùng một cái phấn chấn sướng, bầy phới; Mị ghi nhớ về những ngày tươi tắn rất đẹp, Mị thấy bản thân còn trẻ con, mong muốn chuồn chơi; Mị mong muốn ăn lá ngón mang lại bị tiêu diệt ngay lập tức.

→ Quá khứ và lúc này dằng xé nhập tâm trạng Mị. Hiện bên trên tăm tối, ngột ngạt và giờ đồng hồ sáo vẫn thức dậy quá khứ xinh xắn đang được náo nức trong tim Mị, thực hiện khát vọng sinh sống nhập Mị trỗi dậy.

→ Giá trị nhân đạo thâm thúy của TP.

+ Nghệ thuật: thẩm mỹ lựa lựa chọn hình hình họa vượt trội, sinh động; ngôn từ biểu cảm, tự động nhiên; mô tả hành vi và biểu diễn đổi mới tâm lí hero tinh xảo.

d. Sáng tạo: cơ hội diễn tả lạ mắt, với tâm lý riêng biệt về vấn đề xuất luận.

e. Chính mô tả, sử dụng kể từ đặt điều câu: đáp ứng chuẩn chỉnh chủ yếu mô tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa giờ đồng hồ Việt.

Xem thêm: trung tuyến tam giác vuông cân

-/-

Vậy là Đọc tư liệu vẫn ra mắt thêm 1 mẫu đề đua test chất lượng tốt nghiệp thpt môn Văn 2021 có đáp án tiên tiến nhất. Các em rất có thể xem thêm thêm thắt nhiều đề đua test thpt vương quốc 2021 môn văn của những tỉnh/thành phố trên toàn nước đang được Shop chúng tôi update liên tiếp.

Chúc những em một kì đua đạt sản phẩm cao nhất!